Если бы Вам предложили инструкцию к жизни, Вы бы ей воспользовались?
Инструкция - это не дополнительная опция и не привилегия. Она не даёт вам иной статус, не даёт новые возможности, не ограничивает вас никаким образом. Инструкция - это база, некие правила, следуя которым, вы сможете сохранить свою вещь красивой, функциональной, максимально полезной.
Что у нас есть в инструкции обычно?
Описание товара: его характеристики, возможности, комплектация и т. д. В инструкции есть правила эксплуатации, есть допустимая нагрузка (предельные возможности). Производители бытовой техники и автомобилей обычно указывают, с какими проблемами можно столкнуться в процессе эксплуатации, как это можно исправить. То есть, есть чёткий алгоритм действий при возникновении неисправности. И нам вроде становится спокойно от того, что у нас есть информация или некий план, как в случае возникновения неисправности действовать.
Но как часто вы обращаетесь к инструкции? Как часто после покупки вы читаете информацию о той вещи, которую приобрели? Очень часто люди обращаются за информацией о товаре тогда, когда уже возникла неисправность. И очень часто эта неисправность возникла тогда, когда были нарушены условия эксплуатации.
Приведу простой пример: Купили сетевой фильтр (удлинитель с несколькими розетками) и включили в него сразу 3 активных прибора с высокой мощностью потребления электроэнергии. Вилка сетевого фильтра не выдержала нагрузку, расплавилась и прилипла к розетке в стене. Запах горящего пластика весьма едкий, кто хоть раз сталкивался. В этой истории ответственность за происходящее несёт лишь тот, кто пользовался сетевым фильтром, не прочитав инструкцию.
Мы так иногда переживаем, что не знаем как поступить правильно, как жить эту жизнь. Переживаем, что можем совершить неправильный поступок или ошибиться в своём выборе. Мы переживаем, что совершаем ошибки в воспитании детей. Злимся, что не можем предугадывать события или влиять на них. Вы бы пользовались инструкцией к жизни, если бы её выдавали сразу после вашего рождения?
Предположим, что у вас в руках есть инструкция к вашей жизни и к жизни вашего ребёнка, например. Ребёнку вы можете передать инструкцию тогда, когда он идёт в школу, допустим. Это тот возраст, когда ребёнок начинает осознавать свою зону ответственности и результаты его деятельности напрямую уже зависят от него.
Как часто бы вы обращались к инструкции? Когда уже всё сломалось? Или прочитали бы "от и до" заранее, чтобы не совершать ошибок ? Что бы вы хотели видеть в этой инструкции? Вы уверены, что следовали бы написанным советам? Ведь очень часто внутри возникает противоречие "Да что будет? Подумаешь, загружу на 3 кг больше положенного! Всё же на гарантии! "
Хорошо, когда прибор на гарантии и не страшно, что что-то может выйти из строя. Но в жизни нет права на некоторые ошибки!
А что, если инструкцию к жизни мы пишем сами?
Мы знаем, что дорогу перебегать нельзя. Даже по зебре! Даже на зелёный свет! Откуда мы это знаем? Вероятнее, мы были очевидцами ситуаций, когда перебегающего дорогу, сбивала машина. Мы могли это видеть своими глазами, могли видеть в СМИ или нам рассказали. Это опыт безопасности.
Мы знаем, что мокрой рукой лучше не брать вилку электроприбора и не включать в сеть. Это безопасность.
Мы знаем, что нельзя ходить в наушниках около ж/д путей. Мы много чего знаем, но почему-то пренебрегаем этими знаниями.
У нас есть особые, специфичные знания, которые формируются у нас на протяжении жизни в тех или иных ситуациях. Знания, которые формируются у нас тогда, когда нам что-то интересно, когда мы стремимся расширить свой кругозор, когда мы наблюдательны. Это могут быть теоретические знания и знания, полученные опытным путём.
Не все знают, как правильно оказывать первую помощь при остановке дыхания, при эпилепсии, судорогах, кровотечении, травмах головы, потере сознания, пневмотораксе, ожогах. Но эти знания могут однажды спасти жизнь кого-то рядом.
Не все знают, как поменять пробитое колесо, где располагаются предохранители или как буксировать автомобиль. Однажды эти знания помогут вам, когда произойдёт поломка.
Не все знают, как испечь торт, тушить мясо в духовке, жарить шашлык или печь блинчики. Но однажды вы сможете порадовать своих близких вкусным ужином.
У нас есть базовые знания, есть знания дополнительные, приобретённые благодаря нашему желанию развиваться и познавать мир. Знания, полученные с помощью окружения, которое мотивирует нас.
Представьте, что ваш организм, это прибор, а вы пользователь. Мы курим, зная, что это не приносит пользу нашему организму. Мы пьем, зная, что делаем хуже своей печени. Мы легко одеваемся в мороз, зная, что можем застудить почки или спину. Мы прыгаем с пирса вниз головой, зная, что под водой может быть опасность. Мы идём на обгон по трассе, зная, что сейчас плохая видимость. Мы сидим допоздна в интернете, зная, что утром нам надо рано вставать и у нас будет головная боль.
Мы так много знаем! И так много нарушаем почему-то. Вы уверены, что у Вас нет инструкции?
Ваш психолог, Анна.
Верьте в себя! У Вас всё получится!
Каждый раз, когда вы приобретаете новую вещь, вы получаете инструкцию в комплекте.
